Carga Horária
80 Horas
Vagas
1300
Período de Realização
A partir do dia 27 de abril de 2026
Professores e agentes auxiliares de educação.
Percentual de 75% de presença em eventos onlines. Conclusão de todos os módulos/atividades do curso, independente de pontuação
Objetivo
Promover a formação continuada de professores e auxiliares da Educação Básica sobre práticas pedagógicas inclusivas, com base na legislação, nos princípios da Educação Especial e nas estratégias de ensino acessíveis.
Resumo
O curso Educação Inclusiva na Prática é uma formação continuada on-line, com carga horária de 80 horas, voltada a professores e agentes auxiliares da Educação Básica. Tem como objetivo fortalecer práticas pedagógicas inclusivas, assegurando o direito à aprendizagem de estudantes com deficiência, TEA e altas habilidades. A proposta aborda fundamentos legais, estratégias pedagógicas e manejo de situações do cotidiano escolar. O curso está organizado em quatro módulos: legislação, comunicação alternativa, manejo comportamental e elaboração do PEI. A metodologia inclui videoaulas, fóruns, estudos de caso e atividades práticas. Busca instrumentalizar os profissionais para atender à diversidade dos alunos com práticas acessíveis e eficazes.
Carga Horária
Formação continuada (até 40 horas) A formação terá carga horária total de 20 (vinte) horas divididas em cinco módulos. Cada módulo terá uma carga horária total de 04 (quatro) horas de aulas teóricas/assíncrona, as aulas serão desenvolvidas na Plataforma Moodle / SEED.
Vagas
06 (seis) Professores de Libras – L2 que atuam em nossa Rede Estadual de Ensino
Período de Realização
13/07 à 31/07/2026
Formar 06 (seis) Professores de Libras – L2 que atuam em nossa Rede Estadual de Ensino.
Percentual de 75% de presença em eventos presenciais e/ou on-lines,
Objetivo
Qualificar a prática pedagógica de professores surdos, fornecendo estratégias didáticas que otimizem a aprendizagem, a participação e a fluência de alunos ouvintes nas aulas de Libras.
Resumo
Esta formação é destinada aos professores surdos da Rede Estadual de Ensino que atuam no ensino de Libras como segunda língua (L2) para estudantes ouvintes. O curso será realizado de forma síncrona, promovendo a atualização de práticas pedagógicas, o uso de metodologias ativas e de recursos tecnológicos. Os participantes desenvolverão estratégias para tornar as aulas mais dinâmicas, inclusivas e participativas. A formação também incentivará a troca de experiências e o fortalecimento das práticas docentes. Ao final, espera-se contribuir para a melhoria da qualidade do ensino de Libras e para a valorização da cultura surda.
Carga Horária
20 horas
Vagas
50 vagas
Período de Realização
20 à 24 de julho 2026
Monitores terceirizados de Transporte Escolar
Percentual de 75% de presença em eventos presenciais e/ou on-lines
Objetivo
Capacitar os monitores escolares para atuar de forma ética, acolhedora, responsável e colaborativa, fortalecendo habilidades de comunicação, mediação, apoio aos estudantes e organização das atividades escolares.
Resumo
A 1ª Capacitação de Monitor de Transporte Escolar, o curso aborda situações práticas e atribuições relacionadas à função do monitor. Serão trabalhados conhecimentos sobre funções, responsabilidades, direitos, deveres e procedimentos. O curso também apresenta estudos de caso e situações-problema do cotidiano do transporte escolar. Serão abordados inclusão, acessibilidade e atendimento aos estudantes com necessidades específicas**. A formação contempla ainda comunicação, ética, empatia e relacionamento profissional. Os participantes serão estimulados a refletir sobre situações vivenciadas em sua prática cotidiana. As atividades buscam desenvolver habilidades para **mediação, resolução de conflitos e trabalho em equipe**. A proposta é contribuir para um transporte escolar mais seguro, organizado, acolhedor e inclusivo. Ao final, espera-se que o participante reconheça seu papel e atue com maior responsabilidade e segurança.
Carga Horária
60 (sessenta) horas
Vagas
40
Período de Realização
De 02/03/2026 a 25/05/2026
Formar os professores e comunidade em geral em Libras, de modo a promover a comunicação funcional entre surdos e ouvintes.
É necessária frequência mínima de 70% e média mínima de 7,00 nas avaliações de fluência e compreensão.
Objetivo
Formar os professores e comunidade em geral em LIBRAS.
Resumo
O curso Básico de Libras – Módulo I - É organizado pela SEED-SE, por meio do Serviço de Educação Inclusiva (SEINC) e do Centro de Apoio ao Surdo (CAS), é uma ação formativa voltada à promoção da inclusão e da acessibilidade comunicacional. O curso tem como objetivo formar iniciantes em Libras, possibilitando a comunicação funcional entre surdos e ouvintes, em consonância com a legislação vigente. Com carga horária total de 60 horas, sendo 54h práticas e 6h teóricas assíncronas, a formação será desenvolvida na modalidade semipresencial, com apoio do AVA Moodle.
Carga Horária
60 Horas
Vagas
40
Período de Realização
De 04/03/2026 a 27/05/2026.
Professores e comunidade em geral, que já cursaram o módulo II.
É necessária frequência mínima de 70% e média mínima de 7,00 nas avaliações de fluência e compreensão.
Objetivo
Fomentar o uso e a disseminação da Libras visando à promoção da comunicação e da inclusão da pessoa surda na sociedade.
Resumo
O Curso Básico de Libras – Módulo III, promovido pela Secretaria de Estado da Educação de Sergipe (SEED-SE), por meio do SEINC e do CAS, tem como objetivo ampliar a formação de professores e da comunidade na Língua Brasileira de Sinais, contribuindo para a inclusão da pessoa surda. Fundamentado na Lei nº 10.436/2002 e no Decreto nº 5.626/2005, o curso busca garantir acessibilidade comunicacional e fortalecer práticas pedagógicas inclusivas. Com carga horária de 60 horas, é ofertado na modalidade semipresencial, combinando aulas práticas presenciais e atividades teóricas na plataforma Moodle.
Carga Horária
60 (sessenta) horas.
Vagas
40
Período de Realização
De 02/03/2026 a 06/05/2026
Formar os professores e comunidade em geral em Libras, de modo a promover a comunicação funcional entre surdos e ouvintes.
É necessária frequência mínima de 70% e média mínima de 7,00 nas avaliações de fluência e compreensão.
Objetivo
Formar professores e comunidade em geral em LIBRAS.
Resumo
O curso Básico de Libras – Módulo I / DEA, proposto pelo Departamento de Educação da SEED-SE, por meio do Serviço de Educação Inclusiva (SEINC) e do Centro de Apoio ao Surdo (CAS), é uma ação formativa voltada à promoção da inclusão e da acessibilidade comunicacional. O curso tem como objetivo formar iniciantes em Libras, possibilitando a comunicação funcional entre surdos e ouvintes, em consonância com a legislação vigente. Com carga horária total de 60 horas, sendo 54h práticas e 6h teóricas assíncronas, a formação será desenvolvida na modalidade semipresencial, com apoio do AVA Moodle.
Carga Horária
60 (sessenta) horas
Vagas
40
Período de Realização
De 11/03/2026 a 06/05/2026
Professores e comunidade em geral, que já cursaram o módulo I. No momento da inscrição, é obrigatório, o candidato anexar na plataforma o seu certificado de conclusão do Módulo I.
É necessária frequência mínima de 70% e média mínima de 7,00 nas avaliações de fluência e compreensão.
Objetivo
Formar os professores e comunidade em geral em Libras, de modo a promover a comunicação funcional entre surdos e ouvintes.
Resumo
O Curso Básico de Libras – Módulo II, promovido pela Secretaria de Estado da Educação de Sergipe por meio do Departamento de Educação (DEA), o Serviço de Educação Inclusiva (SEINC) e do Centro de Apoio ao Surdo (CAS), tem como objetivo disseminar a Língua Brasileira de Sinais, promovendo a inclusão e a comunicação entre surdos e ouvintes. Fundamentado na Lei nº 10.436/2002 e no Decreto nº 5.626/2005, o curso busca garantir acessibilidade comunicacional e fortalecer práticas inclusivas no ambiente educacional e social. Destina-se a professores e comunidade em geral que já concluíram o Módulo I, com oferta de 40 vagas. Possui carga horária de 60 horas, na modalidade híbrida, combinando encontros presenciais semanais e atividades teóricas na plataforma AVA Moodle.
Carga Horária
60 (sessenta) horas
Vagas
40
Período de Realização
De 10/03/2026 a 14/05/2026
Formar os professores e comunidade em geral em Libras, de modo a promover a comunicação funcional entre surdos e ouvintes.
É necessária frequência mínima de 70% e média mínima de 7,00 nas avaliações de fluência e compreensão.
Objetivo
Formar os professores e comunidade em geral em LIBRAS.
Resumo
O curso Básico de Libras – Módulo I - É organizado pela SEED-SE através do Departamento de Educação (DEA), o Serviço de Educação Inclusiva (SEINC) e do Centro de Apoio ao Surdo (CAS). O curso tem como objetivo formar iniciantes em Libras, possibilitando a comunicação funcional entre surdos e ouvintes, em consonância com a legislação vigente. Com carga horária total de 60 horas, sendo 54h práticas e 6h teóricas assíncronas, a formação será desenvolvida na modalidade semipresencial, com apoio do AVA Moodle.
Carga Horária
60 Horas
Vagas
40
Período de Realização
De 03/03/2026 a 07/05/2026.
Professores e comunidade em geral, que já cursaram o módulo II.
É necessária frequência mínima de 70% e média mínima de 7,00 nas avaliações de fluência e compreensão.
Objetivo
Fomentar o uso e a disseminação da Libras visando à promoção da comunicação e da inclusão da pessoa surda na sociedade.
Resumo
O Curso Básico de Libras – Módulo III, promovido pela Secretaria de Estado da Educação de Sergipe (SEED-SE), por meio do Departamento de Educação (DEA), o Serviço de Educação Inclusiva (SEINC) e do Centro de Apoio ao Surdo (CAS), tem como objetivo ampliar a formação de professores e da comunidade na Língua Brasileira de Sinais, contribuindo para a inclusão da pessoa surda. Fundamentado na Lei nº 10.436/2002 e no Decreto nº 5.626/2005, o curso busca garantir acessibilidade comunicacional e fortalecer práticas pedagógicas inclusivas. Com carga horária de 60 horas, é ofertado na modalidade semipresencial, combinando aulas práticas presenciais e atividades teóricas na plataforma Moodle.
Carga Horária
60 (sessenta) horas
Vagas
40
Período de Realização
De 04/03/2026 a 27/05/2026
Formar os professores e comunidade em geral em Libras, de modo a promover a comunicação funcional entre surdos e ouvintes.
É necessária frequência mínima de 70% e média mínima de 7,00 nas avaliações de fluência e compreensão.
Objetivo
Formar os professores e comunidade em geral em LIBRAS.
Resumo
O curso Básico de Libras – Módulo I - É organizado pela SEED-SE através da Diretoria Regional de Educação (DRE02), o Serviço de Educação Inclusiva (SEINC) e do Centro de Apoio ao Surdo (CAS). O curso tem como objetivo formar iniciantes em Libras, possibilitando a comunicação funcional entre surdos e ouvintes, em consonância com a legislação vigente. Com carga horária total de 60 horas, sendo 54h práticas e 6h teóricas assíncronas, a formação será desenvolvida na modalidade semipresencial, com apoio do AVA Moodle.
Carga Horária
60 (sessenta) horas
Vagas
40
Período de Realização
De 06/03/2026 a 12/06/2026
Professores e comunidade em geral, que já cursaram o módulo I. No momento da inscrição, é obrigatório, o candidato anexar na plataforma o seu certificado de conclusão do Módulo I.
É necessária frequência mínima de 70% e média mínima de 7,00 nas avaliações de fluência e compreensão.
Objetivo
Formar os professores e comunidade em geral em Libras, de modo a promover a comunicação funcional entre surdos e ouvintes.
Resumo
O Curso Básico de Libras – Módulo II, promovido pela Secretaria de Estado da Educação de Sergipe por meio da Diretoria Regional de Educação (DRE02), O Serviço de Educação Inclusiva (SEINC) e do Centro de Apoio ao Surdo (CAS), tem como objetivo disseminar a Língua Brasileira de Sinais, promovendo a inclusão e a comunicação entre surdos e ouvintes. Fundamentado na Lei nº 10.436/2002 e no Decreto nº 5.626/2005, o curso busca garantir acessibilidade comunicacional e fortalecer práticas inclusivas no ambiente educacional e social. Destina-se a professores e comunidade em geral que já concluíram o Módulo I, com oferta de 40 vagas. Possui carga horária de 60 horas, na modalidade híbrida, combinando encontros presenciais semanais e atividades teóricas na plataforma AVA Moodle.
Carga Horária
60 (sessenta) horas
Vagas
40
Período de Realização
De 03/03/2026 A 02/06/2026
Formar os professores e comunidade em geral em Libras, de modo a promover a comunicação funcional entre surdos e ouvintes.
É necessária frequência mínima de 70% e média mínima de 7,00 nas avaliações de fluência e compreensão.
Objetivo
Formar professores e comunidade em geral em LIBRAS.
Resumo
O curso Básico de Libras – Módulo I - É organizado pela SEED-SE através da Diretoria Regional de Educação (DRE03), o Serviço de Educação Inclusiva (SEINC) e do Centro de Apoio ao Surdo (CAS). O curso tem como objetivo formar iniciantes em Libras, possibilitando a comunicação funcional entre surdos e ouvintes, em consonância com a legislação vigente. Com carga horária total de 60 horas, sendo 54h práticas e 6h teóricas assíncronas, a formação será desenvolvida na modalidade semipresencial, com apoio do AVA Moodle.
Carga Horária
60 (sessenta) horas
Vagas
40
Período de Realização
De 04/03/2026 a 27/05/2026
Formar os professores e comunidade em geral em Libras, de modo a promover a comunicação funcional entre surdos e ouvintes.
É necessária frequência mínima de 70% e média mínima de 7,00 nas avaliações de fluência e compreensão.
Objetivo
Formar professores e comunidade em geral em LIBRAS.
Resumo
O curso Básico de Libras – Módulo I - É organizado pela SEED-SE através da Diretoria Regional de Educação (DRE03), o Serviço de Educação Inclusiva (SEINC) e do Centro de Apoio ao Surdo (CAS). O curso tem como objetivo formar iniciantes em Libras, possibilitando a comunicação funcional entre surdos e ouvintes, em consonância com a legislação vigente. Com carga horária total de 60 horas, sendo 54h práticas e 6h teóricas assíncronas, a formação será desenvolvida na modalidade semipresencial, com apoio do AVA Moodle.
Carga Horária
60 (sessenta) horas
Vagas
40
Período de Realização
De 07/03/2026 a 06/06/2026
Professores e comunidade em geral, que já cursaram o módulo I. No momento da inscrição, é obrigatório, o candidato anexar na plataforma o seu certificado de conclusão do Módulo I.
É necessária frequência mínima de 70% e média mínima de 7,00 nas avaliações de fluência e compreensão.
Objetivo
Formar os professores e comunidade em geral em Libras, de modo a promover a comunicação funcional entre surdos e ouvintes.
Resumo
O Curso Básico de Libras – Módulo II, promovido pela Secretaria de Estado da Educação de Sergipe por meio da Diretoria Regional de Educação (DRE03), O Serviço de Educação Inclusiva (SEINC) e do Centro de Apoio ao Surdo (CAS), tem como objetivo disseminar a Língua Brasileira de Sinais, promovendo a inclusão e a comunicação entre surdos e ouvintes. Fundamentado na Lei nº 10.436/2002 e no Decreto nº 5.626/2005, o curso busca garantir acessibilidade comunicacional e fortalecer práticas inclusivas no ambiente educacional e social. Destina-se a professores e comunidade em geral que já concluíram o Módulo I, com oferta de 40 vagas. Possui carga horária de 60 horas, na modalidade híbrida, combinando encontros presenciais semanais e atividades teóricas na plataforma AVA Moodle.
{
Carga Horária
60 (sessenta) horas
Vagas
40
Período de Realização
De 05/03/2026 a 28/05/2026
Professores e comunidade em geral, que já cursaram o módulo I. No momento da inscrição, é obrigatório, o candidato anexar na plataforma o seu certificado de conclusão do Módulo I.
É necessária frequência mínima de 75% nos encontros presenciais e média mínima de 7,00 nas avaliações de fluência e compreensão.
Objetivo
Formar os professores e comunidade em geral em Libras, de modo a promover a comunicação funcional entre surdos e ouvintes.
Resumo
O Curso Básico de Libras – Módulo II, promovido pela Secretaria de Estado da Educação de Sergipe por meio da Diretoria Regional de Educação (DRE03), O Serviço de Educação Inclusiva (SEINC) e do Centro de Apoio ao Surdo (CAS), tem como objetivo disseminar a Língua Brasileira de Sinais, promovendo a inclusão e a comunicação entre surdos e ouvintes. Fundamentado na Lei nº 10.436/2002 e no Decreto nº 5.626/2005, o curso busca garantir acessibilidade comunicacional e fortalecer práticas inclusivas no ambiente educacional e social. Destina-se a professores e comunidade em geral que já concluíram o Módulo I, com oferta de 40 vagas. Possui carga horária de 60 horas, na modalidade híbrida, combinando encontros presenciais semanais e atividades teóricas na plataforma AVA Moodle.
Carga Horária
60 Horas
Vagas
40
Período de Realização
De 17/03/2026 a 16/06/2026
Professores e comunidade em geral que ainda não possuem nenhuma formação a comunicação social em Língua Brasileira de Sinais-Libras.
É necessária frequência mínima de 75% e média mínima de 7,5 nas avaliações de fluência e compreensão.
Objetivo
Formar professores e comunidade em geral que ainda não possuem nenhuma formação na comunicação social em Língua Brasileira de Sinais-Libras.
Resumo
O curso Básico de Libras – Módulo I - É organizado pela SEED-SE através da Diretoria Regional de Educação (DRE01), o Serviço de Educação Inclusiva (SEINC) e do Centro de Apoio ao Surdo (CAS). O curso tem como objetivo formar iniciantes em Libras, possibilitando a comunicação funcional entre surdos e ouvintes, em consonância com a legislação vigente. Com carga horária total de 60 horas, sendo 54h práticas e 6h teóricas assíncronas, a formação será desenvolvida na modalidade semipresencial, com apoio do AVA Moodle.
Carga Horária
Formação continuada (até 60 horas) A formação terá carga horária total de 60 (sessenta) horas, divididas entre 52h de aulas práticas/presenciais e 8h de aulas teóricas/assíncrona.
Vagas
40
Período de Realização
19/03 à 02/07/2026
Professores e comunidade em geral, que já cursaram o módulo I.
É necessária frequência mínima de 70% e média mínima de 7,0 nas avaliações de fluência e compreensão.
Objetivo
Disseminar a Libras para promoção da comunicação e inclusão da pessoa surda na sociedade.
Resumo
O Curso Básico de Libras – Módulo II, promovido pela Secretaria de Estado da Educação de Sergipe por meio da Diretoria Regional de Educação (DRE01), O Serviço de Educação Inclusiva (SEINC) e do Centro de Apoio ao Surdo (CAS), tem como objetivo disseminar a Língua Brasileira de Sinais, promovendo a inclusão e a comunicação entre surdos e ouvintes. Fundamentado na Lei nº 10.436/2002 e no Decreto nº 5.626/2005, o curso busca garantir acessibilidade comunicacional e fortalecer práticas inclusivas no ambiente educacional e social. Destina-se a professores e comunidade em geral que já concluíram o Módulo I, com oferta de 40 vagas. Possui carga horária de 60 horas, na modalidade híbrida, combinando encontros presenciais semanais e atividades teóricas na plataforma AVA Moodle.
O curso “Formação Continuada para Profissionais de Apoio Escolar ” terá a carga horária total de 20 (vinte) horas, sendo 5 (cinco) horas em atividades presenciais e 15 (quinze) horas em atividades assíncronas.
Carga Horária
20
Vagas
140
Período de Realização
13 de maio a 14 de Junho 2026
Profissionais de Apoio Escolar que atuam na Rede Estadual de Ensino de Sergipe, bem como, aos técnicos de referência da Educação Especial das Diretorias Regionais de Educação e serão ofertadas 140 vagas para os convocados do PSS Nº 15/2024 em vigor.
Percentual de 100% de presença em eventos presenciais. OBJETIVO: Qualificar a atuação profissional dos contratados que desenvolverão atividades nas escolas da Rede Estadual de Ensino de Sergipe, com introdução às temáticas fundamentais da Educação Especial Inclusiva.
Objetivo
Qualificar a atuação profissional dos contratados que desenvolverão atividades nas escolas da Rede Estadual de Ensino de Sergipe, com introdução às temáticas fundamentais da Educação Especial Inclusiva.
Resumo
A proposta “Formação Continuada para Profissionais de Apoio Escolar”, desenvolvida pelo Serviço de Educação Inclusiva (SEINC/SEED-SE), tem como objetivo qualificar os profissionais de apoio escolar que atuarão na Rede Estadual de Ensino de Sergipe, fortalecendo práticas voltadas à Educação Especial Inclusiva. O curso busca promover conhecimentos sobre legislação, inclusão escolar, direitos das pessoas com deficiência e atuação pedagógica alinhada ao Estudo de Caso e ao Plano Educacional Individualizado (PEI). A formação será ofertada no formato híbrido, com carga horária total de 20 horas, distribuídas entre encontros presenciais e atividades assíncronas realizadas pela plataforma Moodle/SEED. Serão ofertadas 140 vagas destinadas aos profissionais convocados pelo PSS nº 15/2024 e técnicos de referência da Educação Especial. A programação está organizada em cinco módulos temáticos, abordando funções do apoio escolar, Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA), primeiros socorros e cuidados básicos, fundamentos legais da Educação Especial Inclusiva e funções do comportamento na perspectiva ABA. A metodologia contempla aulas expositivas, leituras orientadas, resolução de atividades e acompanhamento virtual. Como resultado esperado, a proposta pretende fortalecer a atuação dos profissionais de apoio escolar, contribuindo para a construção de uma educação inclusiva, equitativa e de qualidade, garantindo melhores condições de acesso, participação e aprendizagem dos estudantes público da Educação Especial na rede estadual de ensino.
Carga Horária
20h
Vagas
330
Período de Realização
20 de maio a 21 de junho 2026
Acompanhantes Especializados convocados do PSS Nº 15/2024 em vigor, bem como, aos técnicos de referência da Educação Especial das Diretorias Regionais de Educação.
Percentual de 100% de presença em eventos presenciais
Objetivo
Qualificar a atuação profissional dos Acompanhantes Especializados, contratados que desenvolvem atividades nas escolas da Rede Estadual de Ensino de Sergipe, com introdução às temáticas fundamentais da Educação Especial Inclusiva.
Resumo
A Formação Continuada para Acompanhantes Especializados, promovida pelo Serviço de Educação Inclusiva (SEINC/SEED-SE), tem como objetivo qualificar a atuação dos profissionais que acompanham estudantes público da Educação Especial na Rede Estadual de Ensino de Sergipe. Fundamentada nos princípios da Educação Inclusiva e nos marcos legais da Educação Especial, a formação busca fortalecer práticas pedagógicas inclusivas, garantindo acesso, permanência, participação e aprendizagem dos estudantes com deficiência, transtorno do espectro autista e altas habilidades/superdotação. Com carga horária de 20 horas e formato híbrido, o curso será desenvolvido entre os meses de maio e junho de 2026, contemplando atividades presenciais e assíncronas na plataforma Moodle. A programação está organizada em cinco módulos temáticos, abordando funções do Acompanhante Especializado, PEI, Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA), fundamentos legais da Educação Especial Inclusiva, Inteligência Artificial e ajustes curriculares, além de estratégias relacionadas ao comportamento e ABA. A proposta formativa visa sensibilizar os profissionais quanto aos direitos das pessoas com deficiência, apresentar metodologias e estratégias educacionais inclusivas e contribuir para a construção de um sistema educacional mais equitativo e de qualidade. Espera-se, com isso, fortalecer o atendimento prestado aos estudantes da Educação Especial e promover uma atuação mais qualificada e alinhada às demandas da inclusão escolar.
Carga Horária
40 Horas
Vagas
500
Período de Realização
De 09/02/2026 a 30/04/2026
Professores que atuam em Sala de Recursos Multifuncionais, Coordenadores de Ensino e Professores de Ensino Regular.
Percentual de pontos em todas as atividades do curso/evento.
Objetivo
Promover a formação continuada de professores do Atendimento Educacional Especializado (AEE), Coordenadores de Ensino da rede estadual de Sergipe e professores do ensino regular, com vistas a fortalecer a compreensão sobre a organização, o funcionamento e as finalidades das Salas de Recursos Multifuncionais, ampliando as competências teórico-práticas necessárias à elaboração e execução do Plano de Atendimento Educacional Especializado (PAEE) e do Plano Educacional Individualizado (PEI), em consonância com os princípios da educação inclusiva e as diretrizes da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva.
Resumo
O curso de formação continuada “A Sala de Recursos Multifuncionais e o AEE” tem como objetivo capacitar professores do AEE, coordenadores e docentes da rede estadual de Sergipe para fortalecer práticas de educação inclusiva. A proposta foca na organização e no funcionamento das Salas de Recursos Multifuncionais, bem como na elaboração e aplicação do PAEE e do PEI, contribuindo para garantir o direito à aprendizagem de todos os estudantes. Com carga horária de 40 horas, o curso adota uma metodologia híbrida, combinando momentos presenciais e atividades online síncronas e assíncronas. Os módulos envolvem estudos de caso, produção de recursos pedagógicos acessíveis e socialização de práticas exitosas, visando qualificar o atendimento educacional e promover a articulação entre o AEE e o ensino regular, garantindo o direito à aprendizagem de todos os estudantes.
Carga Horária
12
Vagas
700
Período de Realização
De 02 a 28/02 de 2026
Chefes de núcleo das Diretorias de Educação (DEA, DRE01, DRE02, DRE03, DRE04, DRE05, DRE06, DRE07, DRE08 e DRE09), os secretários, coordenadores de educação e diretores das unidades escolares vinculados à rede estadual de ensino de Sergipe, bem como, os conselheiros da alimentação escolar.
Conclusão de todos os módulos/atividades do curso e média 7 de pontuação
Objetivo
Capacitar gestores escolares, secretários escolares, coordenadores pedagógicos das unidades de ensino da Rede Estadual, chefes de núcleo das Diretorias de Educação de Sergipe e conselheiros de alimentação escolar quanto aos procedimentos técnicos, operacionais e normativos necessários ao gerenciamento eficaz do Sistema de Alimentação Escolar (SAESC), ao controle dos processos de recebimento, armazenamento, distribuição e saída de gêneros alimentícios, bem como à implementação de ações de Educação Alimentar e Nutricional (EAN) integradas ao currículo escolar.
Resumo
O curso consiste em uma ação formativa voltada à qualificação dos profissionais da rede estadual de ensino para a gestão eficiente da alimentação escolar. A proposta tem como foco capacitar gestores, coordenadores, secretários escolares e conselheiros quanto ao uso do Sistema de Alimentação Escolar (SAESC), bem como orientar sobre boas práticas de manipulação, armazenamento e conservação dos alimentos e o desenvolvimento de ações de Educação Alimentar e Nutricional (EAN). Realizado na modalidade online e com carga horária de 12 horas, o curso é organizado em módulos, abordando desde o controle de entrada e saída de gêneros alimentícios, gestão de estoque e registro de informações no sistema, até a promoção de hábitos alimentares saudáveis no contexto escolar.
Carga Horária
20 horas na modalidade híbrida. • 15 horas de forma virtual (AVA); • 05 horas de forma presencial (oficinas nas DRE).
Vagas
900
Período de Realização
De 27/01/2026 a 28/02 de 2026
Manipuladores de alimentos vinculados à rede pública estadual de ensino de Sergipe
O cursista deverá concluir todas as etapas da capacitação, bem como realizar a leitura dos materiais complementares, e obter nota mínima de 7,0 (sete) nas avaliações, considerando a pontuação máxima de 10 pontos.
Objetivo
Qualificar os manipuladores de alimentos das escolas estaduais para a correta manipulação, preparo, armazenamento e organização dos alimentos, com foco nas boas práticas sanitárias, segurança dos alimentos, técnicas operacionais e conformidade com os cardápios escolares, contribuindo para a oferta de uma alimentação escolar segura e de qualidade
Resumo
A ação formativa proposta pelo Departamento de Alimentação Escolar da SEDUC visa capacitar os manipuladores de alimentos da rede estadual de ensino de Sergipe quanto às práticas seguras de preparo e manuseio dos alimentos. O curso abordará as Boas Práticas de manipulação, visando garantir a qualidade higiênico-sanitária e nutricional da merenda escolar, além de reduzir a incidência de doenças transmitidas por alimentos. Com carga horária de 20 horas, a formação será conduzida por nutricionistas e profissionais técnicos da área. A proposta atende às diretrizes do PNAE e às legislações sanitárias vigentes. Espera-se qualificar todos os manipuladores da rede, fortalecendo a segurança alimentar nas unidades escolares.
Carga Horária
Undetermined error: @@carga@@
Vagas
Undetermined error: @@vagas@@
Período de Realização
Undetermined error: @@periodo@@
Undetermined error: @@publico@@
Undetermined error: @@certificado@@
Objetivo
Undetermined error: @@objetivo@@
Resumo
Undetermined error: @@resumo@@
Público: Coordenadores Regionais para o Regime de Colaboração, Formador Regional para a Rede Estadual, Formador Regional para as Redes Municipais, Coordenadores Municipais do PAPV, Formadores Municipais do PAPV para o Ciclo de Alfabetização e Articuladores Regionais e Municipais do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada.
Número de vagas disponíveis: 180
Período de realização: 29 de abril a 30 de dezembro 2024
Carga horária: 80 horas na modalidade híbrida.
Público-alvo: Manipuladores de alimentos vinculados à Rede Pública Estadual de ensino de Sergipe.
Número de vagas disponíveis: 1.640
Período de realização: 29 de maio a 16 junho de 2023.
Carga horária: 20 horas na modalidade a distância.
Público: professores de História da Rede Pública Estadual de Ensino
Número de vagas disponíveis:
Período de realização: 29 de setembro de 2023.
Carga horária: 4 horas, na modalidade presencial.
Público: Técnicos das Diretorias Regionais de Educação (DRE) e membros dos conselhos escolares das unidades de ensino da Rede Pública Estadual.
Número de vagas disponíveis: 300.
Período de realização: 03 de maio a 24 de novembro de 2023.
Carga horária: 90 horas, em modalidade a distância.
Público: Servidores que atuam nas unidades de ensino da Rede Pública Estadual, podendo ser o diretor, o secretário, o coordenador pedagógico, o pedagogo, professor e técnicos das diretorias de educação.
Número de vagas disponíveis: 80
Período de realização: 03 de maio a 15 de setembro de 2025.
Carga horária: 60 horas na modalidade a distância.
Público: Coordenadores e formadores regionais e municipais do programa Alfabetizar pra Valer.
Número de vagas disponíveis: 170
Período de realização: 07 de agosto a 29 de dezembro de 2023.
Carga horária: 70 horas na modalidade semipresencial.
Público-alvo: Técnicos das Diretorias Regionais de Educação (DRE), membros dos conselhos escolares das unidades de ensino da Rede Pública Estadual e comunidade em geral.
Inscrições: até 29 de dezembro de 2024.
Período de realização: até 30 de dezembro de 2024.
Carga horária: 30 horas.
Público: Servidores do estado e a comunidade em geral.
Número de vagas disponíveis: 40.
Período de realização: 22 de fevereiro a 13 de abril de 2024.
Carga horária: 60 horas na modalidade semipresencial.
Público: Professores e comunidade em geral
Número de vagas disponíveis: 40
Período de realização: 27 de fevereiro a 25 de abril de 2024.
Carga horária: 60 horas na modalidade semipresencial.
Público: Representante das DRE e das Redes Municipais de Educação de Sergipe
Data: 22/11/2022
Horário: 09h00 às 13h00
Público alvo: Professores da área de Arte - Anos Finais
Vagas disponíveis: 1450
Período de realização: 13 de março a 12 de julho de 2023
Carga horária: 80 horas
Formadores: Fundação Getulio Vargas (FGV)
Bons estudos!
Público: Coordenadores Regionais para o Regime de Colaboração Formador Regional para a Rede Estadual, Formador Regional para as Redes Municipais, Coordenadores Municipais do PAPV e Formadores Municipais do PAPV para 3º ano do Ensino Fundamental.
Número de vagas disponíveis: 180
Período de realização: 29 de abril a 30 de dezembro 2024
Carga horária: 80 horas na modalidade híbrida
Público-alvo: Exclusivo para Estagiários do Arquivo Público do Estado de Sergipe – APES, com vistas ao auxílio no processo de formação no desenvolvimento do trabalho com seus respectivos acervos.
Número de vagas disponíveis: 40
Período de realização: 12 de junho a 16 de agosto de 2023.
Carga horária: 80 horas na modalidade semipresencial.
Público: Professores, gestores e coordenadores das escolas que integram o Programa Sergipe na Idade Certa na Rede Estadual, bem como aos educadores das redes municipais sergipanas que tenham implementado o programa em 2024. Além disso, a comunidade interessada e professores de outras localidades fora de Sergipe.
Número de vagas disponíveis: 500
Período de realização: 15 de março a 21 de dezembro 2024.
Carga horária: 100 horas na modalidade a distância.
Público: Gestores e coordenadores pedagógicos das escolas de tempo integral da rede estadual de ensino de Sergipe.
Número de vagas disponíveis: 350
Período de realização: 06 de agosto a 13 de setembro de 2024.
Carga horária: 30 horas na modalidade híbrida.
Público: Gestores e coordenadores pedagógicos das escolas da rede estadual de ensino de Sergipe e membros do Conselho de Alimentação Escolar (CAE).
Número de vagas disponíveis: 636Período de realização: 02 a 30 de junho de 2025.
Carga horária: 26 horas na modalidade a distância.
Público: Chefes de núcleo das Diretorias de Educação (DEA, DRE01, DRE02, DRE03, DRE04, DRE05, DRE06, DRE07, DRE08 e DRE09), os secretários, coordenadores de educação e diretores das unidades escolares vinculados à rede estadual de ensino de Sergipe, bem como, os conselheiros da alimentação escolar.
Número de vagas disponíveis: 800.
Período de realização: 29 de janeiro a 09 de fevereiro de 2024.
Carga horária: 20 horas na modalidade a distância.
Público: Chefes de núcleo das Diretorias de Educação (DEA, DRE01, DRE02, DRE03, DRE04, DRE05, DRE06, DRE07, DRE08 e DRE09), os secretários, coordenadores de educação e diretores das unidades escolares vinculados à rede estadual de ensino de Sergipe, bem como, os conselheiros da alimentação escolar.
Número de vagas disponíveis: 686
Período de realização: 10 de junho a 09 de julho de 2024.
Carga horária: 20 horas na modalidade a distância.
Público: chefes de núcleo das Diretorias de Educação (DEA, DRE01, DRE02, DRE03, DRE04, DRE05, DRE06, DRE07, DRE08 e DRE09), os secretários, coordenadores de educação e diretores das unidades escolares vinculados a rede estadual de ensino de Sergipe, que não participaram da primeira capacitação.
Número de vagas disponíveis: 400
Período de realização: 21 de agosto a 10 setembro de 2023.
Carga horária: 20h30min na modalidade a distância.
Público: Chefes de núcleo das Diretorias de Educação (DEA, DRE01, DRE02, DRE03, DRE04, DRE05, DRE06, DRE07, DRE08 e DRE09), os secretários, coordenadores de educação e diretores das unidades escolares vinculados à rede estadual de ensino de Sergipe, bem como, os conselheiros da alimentação escolar.
Número de vagas disponíveis: 700.Período de realização: 20 de janeiro a 07 de fevereiro de 2025.
Carga horária: 12 horas na modalidade a distância.
Carga Horária
12 horas na modalidade a distância.
Vagas
50
Período de Realização
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Nutricionistas das DRE e demais profissionais envolvidos na avaliação
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Objetivo
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Resumo
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Público: Manipuladores de alimentos vinculados à Rede Pública Estadual de ensino de Sergipe.
Número de vagas disponíveis: 700.Período de realização: 20 de janeiro a 07 de fevereiro de 2025.
Carga horária: 12 horas na modalidade a distância.
Público: Manipuladores de alimentos vinculados à Rede Pública Estadual de ensino de Sergipe.
Número de vagas disponíveis: 1641.
Período de realização: 29 de janeiro a 09 de fevereiro de 2024.
Carga horária: 22 horas na modalidade a distância.
Público: Manipuladores de Alimentos Vinculados à Rede Pública Estadual de ensino de Sergipe.
Número de vagas disponíveis: 900Período de realização: 01 a 30 de julho de 2025.
Inscrições abertas até: 15 de julho de 2025.
Carga horária: 20 horas na modalidade híbrida.
- 14 horas de forma virtual (AVA);
- 06 horas de forma presencial (oficinas nas DRE).
Público: Manipuladores de alimentos vinculados à Rede Pública Estadual de ensino de Sergipe.
Número de vagas disponíveis: 801
Período de realização: 10 de junho a 09 de julho de 2024.
Carga horária: 22 horas na modalidade a distância.
Público: Os manipuladores de alimentos vinculados à Rede Pública Estadual de ensino de Sergipe, que não participaram da primeira capacitação.
Número de vagas disponíveis: 700.
Período de realização: 21 de agosto a 10 de setembro de 2023.
Carga horária: 22 horas na modalidade a distância.
Público-alvo: Manipuladores de alimentos vinculados à Rede Pública Estadual de ensino de Sergipe .
Número de vagas disponíveis: 1.500
Período de realização: 19 a 22 de dezembro 2022.
Carga horária: 04 horas na modalidade híbrida.
Público-alvo: Profissionais que atuam no Programa Acolher.
Número de vagas disponíveis: 500.
Período de realização: 15 de setembro a 30 de dezembro de 2023.
Carga horária: 20 horas na modalidade a distância.
Público alvo: Professores da área de Ciências - Anos Finais
Vagas disponíveis: 1450
Período de realização: 13 de março a 12 de julho de 2023
Carga horária: 80 horas
Formadores: Fundação Getulio Vargas (FGV)
Bons estudos!
Público alvo: Professores
Formadores da área de Ciências
da Natureza e suas Tecnologias
Vagas disponíveis: 272
Período de realização: 10 de dezembro de 2022 a 11 de setembro de 2023
Carga horária: 192 horas
Formadores: Fundação Getulio Vargas (FGV)
Bons estudos!
Público alvo: Professores
Formadores da área de Ciências
Humanas e Sociais Aplicadas
Vagas disponíveis: 272
Período de realização: 10 de dezembro de 2022 a 11 de setembro de 2023
Carga horária: 192 horas
Formadores: Fundação Getulio Vargas (FGV)
Bons estudos!
Carga Horária
16 horas na modalidade presencial
Vagas
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Período de Realização
31 de março a 25 de junho de 2025
Professores e Coordenadores Pedagógicos que atuam em turmas de EJA nas redes Estadual e Municipais de Ensino de Sergipe
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Objetivo
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Resumo
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Carga Horária
12 horas
Vagas
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Período de Realização
Inscrições: até 20 de dezembro de 2024. Período de realização: até 20 de dezembro de 2024
professores da rede estadual responsáveis pelas unidades curriculares ofertadas via AVA Escolar e Coordenadores pedagógicos
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Objetivo
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Resumo
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Público: Professores da rede estadual responsáveis pelas unidades curriculares ofertadas via AVA Escolar e Coordenadores pedagógicos.
Inscrições: até 20 de dezembro de 2023.
Período de realização: até 20 de dezembro de 2023.
Carga horária: 12 horas.
Bons estudos!
Carga Horária
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Vagas
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Período de Realização
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Público-alvo
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Certificado
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Objetivo
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Resumo
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Carga Horária
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Vagas
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Período de Realização
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Objetivo
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Resumo
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Carga Horária
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Vagas
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Período de Realização
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Objetivo
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Resumo
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Público: Conselheiros escolares, técnicos das Diretorias Regionais de Educação (DRE) e Diretoria de Educação de Aracaju (DEA), integrantes da comunidade escolar de um modo geral, isto é: estudantes, pais ou responsáveis legais, professores e servidores públicos.
Inscrições: 08 de julho a 27 de outubro de 2024.Período de realização: 15 de julho a 27 de dezembro de 2024.
Carga horária: 30 horas na modalidade a distância.
Carga Horária
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Vagas
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Período de Realização
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Objetivo
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Resumo
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Carga Horária
60 horas
Vagas
Livre
Período de Realização
20/10 a 17/12/2025
Professores e comunidade em geral
Sim
Objetivo
Formar profissionais, de modo a promover a comunicação funcional entre surdos e ouvintes.
Resumo
O Curso Básico de Libras - Módulo II é organizado pela SEDUC-SE através da DEA, SEINC e CAS. O objetivo é fomentar a comunicação funcional entre surdos e ouvintes. A formação possui carga horária de 60h, sendo 51h práticas (presenciais) e 9h teóricas (a distância), destinada a quem concluiu o Módulo I do Curso Básico de Libras. A estrutura curricular visa atender à legislação vigente e fortalecer a educação inclusiva. Para a obtenção da certificação, o cursista deverá cumprir obrigatoriamente os seguintes critérios de aprovação: frequência mínima de 70% nas atividades e alcance de média final igual ou superior a 7,0 em todos os processos avaliativos realizados durante o curso.
Público-alvo: Professores das unidades de ensino circunscritos a DRE2 e comunidade em geral.
Número de vagas disponíveis: 25
Período de realização: 22 de abril a 05 de agosto de 2023.
Carga horária: 60 horas na modalidade semipresencial.
Local: CREJA Prof. Marcos Ferreira
Todos os sábados das 08h às 12h
Público: Comunidade escolar e comunidade em geral, que ainda não possui nenhuma formação em Libras.
Número de vagas disponíveis: 25
Período de realização: 1 de agosto a 14 de setembro de 2023, das 08h às 12h.
Carga horária: 60 horas, modalidade semipresencial.
Público: Comunidade escolar e comunidade em geral, que ainda não possui nenhuma formação em Libras.
Número de vagas disponíveis: 30
Período de realização: 02 de agosto a 15 de setembro de 2023, das 13h às 17h.
Carga horária: 60 horas na modalidade semipresencial.
Inicio das aulas : 24/01 das 13h às 16h Na Unit/Estância (segundas-feiras, quartas e quintas-feiras)
Público: Comunidade escolar e comunidade em geral, que ainda não possui nenhuma formação em Libras.
Número de vagas disponíveis: 25.
Período de realização: 24 de janeiro a 28 de fevereiro de 2024.
Carga horária: 60 horas, modalidade semipresencial.
Carga Horária
60 horas na modalidade híbrida.
Vagas
40
Período de Realização
15 de julho a 11 de setembro de 2025
Funcionários da Diretoria de Educação de Aracaju
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Objetivo
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Resumo
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Público-alvo: Professores e comunidade em geral.
Número de vagas disponíveis: 25
Período de realização: 11 de abril a 19 de junho de 2023.
Carga horária: 60 horas na modalidade semipresencial.
Carga Horária
60 horas na modalidade híbrida.
Vagas
40
Período de Realização
15 de julho a 11 de setembro de 2025
Funcionários da Diretoria de Educação de Aracaju
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Objetivo
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Resumo
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Carga Horária
60 horas na modalidade híbrida.
Vagas
40
Período de Realização
04 de julho a 10 de outubro de 2025
Professores das unidades de ensino circunscritos a DRE2 e comunidade em geral
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Objetivo
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Resumo
ATENÇÃO: por ser na modalidade híbrida, haverá um encontro presencial, por semana, na cidade de Lagarto.
Público: Professores e comunidade em geral.
Número de vagas disponíveis: 25
Período de realização: 14 de agosto a 09 outubro de 2023.
Carga horária: 60 horas na modalidade semipresencial.
Público-alvo: Professores e comunidade em geral.
Número de vagas disponíveis: 25
Período de realização: 12 de abril a 26 de maio de 2023.
Carga horária: 60 horas na modalidade semipresencial.
Público-alvo: Professores e comunidade em geral.
Número de vagas disponíveis: 25
Período de realização: 10 de abril a 26 de maio de 2023.
Carga horária: 60 horas na modalidade semipresencial.
Público-alvo: Servidores lotados na Diretoria de Educação de Aracaju/DEA e comunidade em geral.
Número de vagas disponíveis: 25
Período de realização: 10 de abril a 19 de junho de 2023.
Carga horária: 60 horas na modalidade semipresencial.
Público: Professores e comunidade em geral.
Número de vagas disponíveis: 35
Período de realização: 12 de setembro a 30 de novembro de 2023.
Carga horária: 60 horas na modalidade semipresencial.
Público: Professores e comunidade em geral.
Número de vagas disponíveis: 25
Período de realização: 18 de julho a 10 de novembro de 2023.
Carga horária: 60 horas na modalidade semipresencial.
Carga Horária
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Vagas
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Período de Realização
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Objetivo
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Resumo
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Público: Servidores lotados na Diretoria de Educação de Aracaju/DEA e também para a comunidade em geral.
Número de vagas disponíveis: 25
Período de realização: 11 de março a 08 de maio de 2024.
Carga horária: 60 horas na modalidade semipresencial.
Carga Horária
60 horas na modalidade híbrida. ATENÇÃO: por ser na modalidade híbrida, haverá encontros presencias na cidade de Estância.
Vagas
30
Período de Realização
04 de agosto a 08 de outubro de 2025
Professores e servidores da rede estadual, professores da rede municipal e comunidade (caso não preencha as vagas destinadas inicialmente aos professores e servidores)
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Objetivo
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Resumo
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Público: Servidores da Secretaria de Estado da Educação de Sergipe, bem como, servidores da Secretaria da Assistência Social, Inclusão e Cidadania, que ainda não possui nenhuma formação em Libras.
Número de vagas disponíveis: 40
Período de realização: 17 de fevereiro a 28 de abril de 2025.
Carga horária: 60 horas na modalidade híbrida.
Público: Professores das unidades de ensino circunscritos a DRE2 e comunidade em geral.
Número de vagas disponíveis: 40Período de realização: 04 de junho a 15 de outubro de 2025.
Carga horária: 60 horas na modalidade híbrida.
ATENÇÃO: por ser na modalidade híbrida, haverá um encontro presencial, por semana, na cidade de Lagarto.
Público: Professores e comunidade em geral.
Número de vagas disponíveis: 30
Período de realização: 18 de março a 20 de maio de 2025.
Carga horária: 60 horas na modalidade híbrida.
Carga Horária
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Vagas
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Período de Realização
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Objetivo
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Resumo
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Carga Horária
60 horas na modalidade híbrida.
Vagas
30
Período de Realização
24 de fevereiro a 25 de abril de 2025
Professores e comunidade em geral
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Objetivo
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Resumo
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Público: Professores e comunidade em geral, que já cursaram o módulo I.
Número de vagas disponíveis: 40Período de realização: 21 de julho a 15 de setembro de 2025.
Carga horária: 60 horas na modalidade híbrida, sendo 51h de aulas práticas/presenciais e 9h de estudo assíncrono.
Dias dos encontros presenciais: segundas e quartas feiras, das 14h às 17h.
Carga Horária
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Vagas
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Período de Realização
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Objetivo
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Resumo
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Público: Professores de Educação Básica.
Número de vagas disponíveis: 40
Período de realização: 28 de fevereiro a 26 de abril de 2024.
Carga horária: 60 horas na modalidade semipresencial.
Público: Os professores e comunidade em geral que já cursaram o módulo II.
Número de vagas disponíveis: 40
Período de realização: 18 de fevereiro a 17 de abril de 2025.
Carga horária: 60 horas na modalidade híbrida.
Carga Horária
60 horas na modalidade híbrida.
Vagas
30
Período de Realização
25 de fevereiro a 25 de abril de 2025
Professores e comunidade em geral
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Objetivo
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Resumo
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Público: Professores e comunidade em geral que já cursaram o módulo III.
Número de vagas disponíveis: 40Período de realização: 22 de julho a 30 de setembro de 2025.
Carga horária: 70 horas na modalidade híbrida, sendo 63h de aulas práticas/presenciais e 7h de estudo assíncrono.
Dias dos encontros presenciais: terças e quintas feiras, das 14h às 17h.CURSO BÁSICO DE LIBRAS – MÓDULO II /DRE´2/ MANHÃ E NOITE
Público: Professores e comunidade em geral do município de Simão Dias e cidades circunvizinhas.
Número de vagas disponíveis: 35
Período de realização: 23 de setembro a 18 de novembro de 2023.
Dias e turnos: quinta-feira (noite) e sábado (manhã).
Carga horária: 60 horas na modalidade semipresencial.
Público-alvo: Técnicos das Diretorias Regionais de Educação (DRE), membros dos conselhos escolares das unidades de ensino da Rede Pública Estadual e comunidade em geral.
Inscrições: até 20 de dezembro de 2024.
Período de realização: até 29 de dezembro de 2024.
Carga horária: 38 horas.
Público-alvo: Técnicos das Diretorias Regionais de Educação (DRE), membros dos conselhos escolares das unidades de ensino da Rede Pública Estadual e comunidade em geral.
Inscrições: até 29 de dezembro de 2024.
Período de realização: até 30 de dezembro de 2024.
Carga horária: 12 horas.
Público-alvo: Técnicos das Diretorias Regionais de Educação (DRE) e membros dos conselhos escolares das unidades de ensino da Rede Pública Estadual.
Inscrições: até 29 de dezembro de 2024.
Período de realização: até 30 de dezembro de 2024.
Carga horária: 10 horas.
Carga Horária
12 horas.
Vagas
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Período de Realização
Undetermined error: @@periodo@@
Profissionais de qualquer área que sejam designados para editar os cursos no AVA Formação.
Undetermined error: @@certificado@@
Objetivo
Undetermined error: @@objetivo@@
Resumo
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