Olá, !
Seja bem-vindo(a) à formação Diretores, realizada na modalidade EaD, em formato assíncrono. Esta formação tem como propósito fortalecer a liderança dos diretores escolares no planejamento e na gestão pedagógica e de recursos, no acompanhamento das práticas docentes e na promoção da inclusão, equidade e alfabetização na idade certa.
Ao longo do percurso, serão abordados temas como gestão pedagógica estratégica, uso de indicadores, monitoramento escolar, organização do trabalho pedagógico e mobilização da comunidade escolar, oferecendo ferramentas e reflexões para que os diretores atuem de forma integrada, colaborativa e estratégica, garantindo o desenvolvimento integral dos estudantes e o fortalecimento da aprendizagem em suas escolas.
A formação está organizada em três módulos:
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Módulo I: Indicadores educacionais: planejamento e gestão estratégica.
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Módulo II: Gestão escolar: a promoção da alfabetização e do letramento por meio da diversidade de linguagens.
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Módulo III: Gestão escolar e organização do trabalho pedagógico: promovendo a alfabetização na idade certa.
Esta formação convida os diretores escolares a fortalecerem seu papel como líderes pedagógicos e estratégicos, utilizando resultados de avaliações externas para orientar diagnósticos, definir metas e implementar planos de ação que promovam a alfabetização na idade certa, a inclusão e a equidade.
Ao longo do percurso, serão abordados métodos de monitoramento contínuo das aprendizagens, articulação com a equipe pedagógica, mobilização da comunidade escolar e gestão eficiente de recursos, incentivando práticas de liderança colaborativa, comunicação assertiva e gestão de conflitos.
Espera-se que cada participante desenvolva um olhar sensível e estratégico, capaz de apoiar a formação continuada de professores e coordenadores, favorecer aprendizagens significativas e consolidar uma cultura escolar pautada em evidências, empatia e corresponsabilidade.
Ótimos estudos a todos!
Olá, !
Seja bem-vindo(a) à formação Gestão Escolar – Equipe Técnica, realizada na modalidade EaD, em formato assíncrono. Esta formação tem como propósito fortalecer o papel dos técnicos educacionais na condução de uma gestão comprometida com a qualidade, equidade e alfabetização na idade certa, apoiando a análise de indicadores educacionais, a implementação de políticas públicas, a organização do trabalho pedagógico e o apoio às práticas de letramento, além de mobilizar as equipes escolares em torno de objetivos comuns.
Ao longo do percurso, serão promovidos momentos de reflexão e estudo que incentivam a articulação entre áreas pedagógicas e administrativas, o trabalho colaborativo e o compromisso com o desenvolvimento integral de cada estudante.
A formação está organizada em três módulos:
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Módulo I: Avaliação, indicadores educacionais e políticas públicas para a alfabetização e recomposição das aprendizagens.
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Módulo II: Apoio pedagógico ao trabalho pedagógico na alfabetização e no letramento.
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Módulo III: Organização do trabalho técnico e articulação da rede.
Esta formação representa uma oportunidade de fortalecer o papel da equipe técnica como elo fundamental entre gestão, pedagogia e comunidade escolar. Por meio da análise de indicadores educacionais, da articulação de metas e planos de ação e do apoio à formação continuada, espera-se que cada participante amplie sua capacidade de liderança, planejamento e acompanhamento das práticas alfabetizadoras.
Ao longo do percurso, serão promovidos momentos de reflexão, estudo e troca de experiências, valorizando a colaboração entre equipes e o compromisso com a inclusão, a equidade e a qualidade da aprendizagem.
Desejamos a todos os cursistas uma jornada de estudos produtiva e inspiradora.
Que este curso contribua para o fortalecimento de uma gestão escolar participativa, estratégica e sensível aos desafios reais das redes de ensino, reafirmando o compromisso coletivo com o direito de aprender de cada estudante.
Ótimos estudos a todos!
Olá, !
Seja bem-vindo(a) à formação Coordenação Pedagógica, realizada na modalidade híbrida, com formatos assíncrono, síncrono e presencial. Esta formação tem como propósito fortalecer o papel do(a) coordenador(a) pedagógico(a) como liderança articuladora das práticas de ensino e aprendizagem, apoiando a análise de avaliações, o planejamento pedagógico e a mediação das práticas docentes, com foco na inclusão, equidade, diversidade e consolidação da alfabetização na idade certa.
Ao longo do percurso, serão abordados temas como organização do trabalho pedagógico, estratégias didático-pedagógicas, mobilização e engajamento das equipes, promovendo um olhar estratégico, colaborativo e sensível que contribua para o desenvolvimento integral dos estudantes e para a valorização do trabalho docente.
A formação está organizada em três módulos:
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Módulo I: Avaliação e uso pedagógico dos resultados para a alfabetização e recomposição das aprendizagens.
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Módulo II: Planejamento, inclusão e equidade na gestão pedagógica: alfabetização e letramento em Língua Portuguesa e em Matemática.
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Módulo III: Organização do trabalho pedagógico e liderança: mobilização e engajamento docente.
Esta formação convida você a fortalecer o papel da coordenação pedagógica como liderança formadora e mediadora dos processos de ensino e aprendizagem. A partir da análise de avaliações e indicadores educacionais, busca-se transformar dados em ações concretas que orientem o planejamento pedagógico, a inclusão e o fortalecimento das aprendizagens nos diferentes contextos escolares.
Durante o percurso, serão promovidos momentos de estudo, reflexão e partilha de experiências, com foco na mediação de conflitos, no apoio às práticas docentes e na promoção de ambientes colaborativos e equitativos. A formação propõe um olhar atento à diversidade e ao desenvolvimento integral dos estudantes, reconhecendo o coordenador pedagógico como articulador das práticas que tornam a escola um espaço de escuta, diálogo e transformação.
Desejamos a todos os cursistas um período de estudos significativo e inspirador.
Que este curso fortaleça sua atuação como líder pedagógico, capaz de promover a formação continuada dos professores, o engajamento das equipes e o compromisso coletivo com o direito de aprender de cada estudante.
Ótimos estudos a todos!
Olá, !
Seja bem-vindo(a) à formação Recomposição das Aprendizagens, realizada na modalidade EaD, em formato assíncrono.
O curso tem como foco o aperfeiçoamento das práticas pedagógicas, promovendo reflexões sobre o uso pedagógico das avaliações para potencializar o ensino e a aprendizagem, especialmente nos processos de leitura e escrita. A formação propõe o estudo e a aplicação de estratégias didático-pedagógicas voltadas à recomposição das aprendizagens, abordando temas como alfabetização e letramento, produção textual, fluência leitora, sistema de escrita alfabética, sistema de numeração decimal e organização do trabalho pedagógico.
Com base em uma perspectiva inclusiva e sensível à diversidade, o curso busca fortalecer o papel do professor como mediador do conhecimento e protagonista na construção de uma prática educativa que valoriza o diagnóstico, o planejamento e a ação coletiva em favor da aprendizagem de todos os estudantes.
A formação está organizada em três módulos:
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Módulo I: Avaliação e planejamento nos anos iniciais - Recomposição das Aprendizagens.
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Módulo II: Leitura e estratégias didático-pedagógicas para a recomposição das aprendizagens.
Módulo III: Produção de texto e organização do trabalho pedagógico.
Esta formação busca proporcionar a você um espaço de estudo e reflexão sobre as práticas pedagógicas que sustentam a recomposição das aprendizagens nos anos iniciais. A partir da análise dos resultados de avaliações diagnósticas, formativas e externas, o curso convida à construção de um planejamento pedagógico mais intencional, que considere as necessidades reais dos estudantes e promova avanços na leitura, escrita e no letramento matemático.
Ao longo do percurso, serão propostas atividades que articulam teoria e prática, valorizando o uso de estratégias diversificadas, jogos, projetos e intervenções pedagógicas que fortalecem a aprendizagem e o desenvolvimento integral das crianças.
Desejamos que este momento formativo seja um espaço de partilha, inspiração e aprimoramento profissional, contribuindo para o fortalecimento do compromisso coletivo com a qualidade e a equidade da educação.
Ótimos estudos a todos!
Olá, !
Seja bem-vindo(a) à formação Alfabetização e Letramento, realizada na modalidade EaD, em formato assíncrono.
Esta formação propõe-se a aprofundar as práticas pedagógicas dos professores alfabetizadores, promovendo reflexões sobre como avaliar e planejar de forma intencional o ensino da leitura, da escrita e da matemática nos anos iniciais. A partir do diálogo entre teoria e prática, serão abordados temas como o Sistema de Escrita Alfabética e o Sistema de Numeração Decimal, estratégias didático-pedagógicas inovadoras, além da diversidade e inclusão como princípios fundamentais para o trabalho educativo.
Nosso objetivo é fortalecer a ação docente, oferecendo caminhos para que a avaliação se torne uma ferramenta de aprendizagem, o planejamento um espaço de criação, e o ato de alfabetizar um gesto de escuta, sensibilidade e transformação.
A formação está organizada em três módulos:
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Módulo I: Avaliação e planejamento na alfabetização.
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Módulo II: Leitura e estratégias didático-pedagógicas na alfabetização e no letramento.
Módulo III: Escrita e organização do trabalho pedagógico.
Esta formação pretende proporcionar a você a oportunidade de relacionar conceitos teóricos, evidências científicas e práticas pedagógicas, de forma a potencializar o planejamento e a ação docente no ciclo de alfabetização.
Ao longo desse percurso, serão propostos momentos de reflexão, atividades avaliativas e práticas aplicáveis à sala de aula, promovendo uma aprendizagem mais significativa e contextualizada.
Desejamos a todos os cursistas um período de estudos produtivo e enriquecedor. Estamos confiantes de que este curso contribuirá para o aprimoramento das práticas pedagógicas e para o fortalecimento da alfabetização como base do direito à educação.
Ótimos estudos a todos!
